每份 Past Paper 最值得分析的是哪三題？

每份 Past Paper 最值得分析的是哪三題？

不需要每一題都花同樣時間，真正提分要找出「最有價值的三題」

不少學生做完 DSE 中文 Past Paper 後，會面對一個很實際的問題：

「成份卷咁多題，我係咪每一題都要詳細檢討？」

如果每一題都重新抄答案、分析、做筆記，一份閱讀卷可能花幾個小時才能完成檢討。

結果很容易出現兩種情況：

• 做卷很多，沒有時間檢討
• 檢討太仔細，進度非常慢

作為 DSE 中文 5**，亦多年協助學生建立 Past Paper 提分系統的老師，我可以很直接指出：

Past Paper 檢討不需要平均用力。每份卷最值得深入分析的，通常只有三類題目。

它們分別是：

第一，錯得最離譜的一題。

第二，最可惜失分的一題。

第三，花最多時間的一題。

這三題分別反映三種完全不同的問題：

👉 能力漏洞、答題漏洞、時間漏洞。

如果每份 Past Paper 都能真正解決這三個問題，做卷的價值會遠高於單純追求完成數量。

一、第一題：錯得最離譜的一題

第一條最值得分析的，是：

與標準答案方向差距最大的一題。

例如題目問作者的情感變化。

你答：

作者由悲傷變得快樂。

但參考答案真正指出的是：

作者由抗拒逐漸轉為理解與釋懷。

這不是少寫一個詞語。

而是：

👉 整個理解方向錯了。

這類題一定要深入分析。

因為它反映的通常不是粗心，而是：

• 文本理解錯誤
• 主旨判斷錯誤
• 情感分析不足
• 題型概念不清
• 過度推論

這些屬於真正的能力漏洞。

二、為甚麼「完全答錯」比漏一分更值得研究？

因為完全答錯代表：

你當時的思考方法本身可能有問題。

例如主旨題失分。

學生可能只是覺得：

「今次估錯咗。」

但真正值得問的是：

• 我根據哪一句判斷？
• 是否只看某一段？
• 是否忽略文章結尾？
• 是否把故事內容當成主旨？
• 是否加入了文本沒有的意思？

如果不找出原因，下一篇文章仍然可能用同一種錯誤方法判斷。

所以，第一題真正要分析的不是：

👉 正確答案是甚麼。

而是：

👉 我的思考在哪一步開始走錯？

三、如何分析「錯得最離譜的一題」？

可以用四個問題：

第一：我當時為甚麼選這個答案？

把原本思路找回來。

第二：真正的文本證據在哪裏？

不要只看參考答案，要重新回到文章。

第三：我的判斷與文本在哪裏開始分歧？

找出真正錯誤點。

第四：下次遇到同類題，應增加哪一步？

例如：

主旨題不能只看事件，要檢查結尾及作者態度。

這一句才是真正值得寫入錯題資料庫的內容。

四、第二題：最「可惜」失分的一題

第二類最值得分析的，不一定是最難的題目。

反而可能是一條：

你明明識，但沒有拿滿分的題。

例如：

一條4分作用題。

你得到3分。

很多學生會覺得：

「3/4都OK啦。」

然後直接跳過。

其實這一分非常值得研究。

因為這類分數通常是：

👉 最容易追回來的分數。

五、甚麼叫「可惜失分」？

例如：

情況一

4分題得3分。

原因：

少了一個評分點。

情況二

3分題得2分。

原因：

有觀點，但沒有文本依據。

情況三

5分長答題得4分。

原因：

最後沒有總結作用。

這些都不是能力完全不足。

而是：

• 漏答
• 表達不完整
• 沒有拆題
• 忘記效果
• 沒有回應所有要求

換句話說：

👉 你本來有能力取得這一分。

這就是最高回報的提分位置之一。

六、為甚麼高分學生特別重視「差一分」？

因為 Level 越高，真正能追回的分數往往不是靠突然學會很難的內容。

而是把：

• 2/3變成3/3
• 3/4變成4/4
• 4/5變成5/5

假設一份閱讀卷有六條題，每條都因漏答少一分。

你不是不懂六條題。

但總分已經少了：

👉 六分。

所以，Level 4升Level 5，甚至向5*、5**突破時，非常重要的一個方向就是：

減少「明明識但拿不到」的分數。

七、如何分析「最可惜的一題」？

不要問：

為甚麼我錯？

因為可能根本沒有答錯。

應該問：

我漏了哪一個評分點？

例如：

題目要求分析景物描寫的作用。

你的答案有：

• 景物內容
• 人物情感

但沒有：

👉 如何深化全文主題。

那麼真正的修正不是重讀整篇文章。

而是建立一個提醒：

作用題最後一定問自己：「對人物、氣氛或主題有甚麼效果？」

下一次便更容易把3/4變成4/4。

八、第三題：花最多時間的一題

第三類最值得分析的題目，很多學生會完全忽略。

就是：

做對了，但花了太多時間的一題。

例如：

一條3分題。

你最後拿到3分。

表面上：

完全沒有問題。

但你用了：

👉 8分鐘。

這其實仍然是一條高風險題。

因為正式考試中，多用的5分鐘，可能令最後一條5分題沒有時間完成。

所以：

答對，不代表沒有問題。

DSE考場真正要求的是：

👉 在合理時間內答對。

九、為甚麼「慢題」一定要記錄？

因為慢題通常反映：

• 找不到文本位置
• 不確定題型
• 反覆改答案
• 不懂如何開始
• 答案沒有固定結構
• 過度追求完美

例如一條作用題，你其實知道答案。

但寫了又刪，

刪了又寫，

最後用了七分鐘。

真正問題不是作用題能力不足，而是：

👉 答題流程不穩。

這類問題如果不處理，Mock 或正式考試很容易變成：

前面全部答得很好，最後做不完。

十、如何分析「花最多時間的一題」？

可以問四條問題：

第一：時間花在哪裏？

是：

• 閱讀題目？
• 找文本？
• 思考？
• 寫答案？
• 修改？

第二：是否因為沒有認出題型？

如果一開始便知道是作用題，可能立即想到：

手法＋內容＋效果。

第三：答案是否寫得太長？

3分題不需要寫成小作文。

第四：下次可以省略哪一步？

例如：

長答題先用10秒拆題，再開始寫。

這樣才能真正提升速度。

十一、三題其實代表三種不同漏洞

每份 Past Paper 做完後，可以固定找出：

第一題：錯得最離譜

代表：

能力漏洞

我有甚麼真正不懂？

第二題：最可惜失分

代表：

答題漏洞

我明明懂，為甚麼沒有拿到全部分數？

第三題：花最多時間

代表：

時間漏洞

我在哪裏使用了過多考試時間？

這三種漏洞都修正，Past Paper 才真正完整發揮價值。

十二、如果三題剛好是同一題怎麼辦？

這反而是一個非常重要的訊號。

例如某條5分長答題：

• 只得1分
• 花了10分鐘
• 答案方向亦錯

代表這條題背後可能存在：

👉 核心能力弱點。

這時不要硬找另外兩條湊數。

而應該把這一題深入拆成三個問題：

理解

為甚麼方向錯？

作答

為甚麼沒有命中評分點？

時間

為甚麼花這麼久？

然後再找：

3至5條同類題集中訓練。

十三、還有一類題值得額外注意：「險題」

除了三大類，接近高分的學生可以額外留意：

險題

即是：

最後答對，

但其實：

• 猜的
• 改了幾次
• 不知道為甚麼對
• 兩個答案之間猶豫很久

這類題不能因為最後有分便忽略。

因為換一篇文章，很可能立即變成錯題。

所以 Level 5或以上學生，可以使用：

👉 三題＋一險題

模式。

十四、作文 Past Paper 又應分析哪三個位置？

如果做的是作文卷，同樣可以使用「三個最值得分析的位置」。

第一：最失控的一段

例如：

• 中段流水帳
• 轉折突然
• 人物失真

這反映：

👉 結構漏洞。

第二：最可惜的一段

本來有好素材，但沒有寫好。

例如：

明明有很好的親情細節，最後卻直接寫：

我十分感動。

這反映：

👉 表達漏洞。

第三：最耗時的部分

例如：

• 審題用了太久
• 開頭改了三次
• 中途重新構思
• 結尾時間不足

這反映：

👉 考場流程漏洞。

作文檢討也不應只是看：

今次幾多分？

而應該找出：

哪三個位置最影響整篇文章？

十五、最實用的「三題分析表」

每做完一份 Past Paper，可以只填以下三行：

類型	題目	問題	下次做法
錯得最遠	Q8 主旨題	只看中段，忽略結尾	主旨題必查結尾
最可惜	Q12 作用題	3/4，漏主題效果	最後補「深化甚麼」
最耗時	Q15 長答題	用了9分鐘	先拆評分點再寫

整份卷可能有二十多題。

但這三行已經告訴你：

👉 下一階段最值得改善甚麼。

十六、這三題應該怎樣處理？

不是分析完便算。

建議：

當日

完成錯因分析。

3至7日後

重新做這三題。

接下來一星期

找同類題練習。

2至4星期後

再用陌生同類題抽查。

如果仍然錯：

繼續保留在弱點資料庫。

如果穩定做對：

便可以標記為：

👉 已改善。

十七、為甚麼只選三題反而更有效？

因為學生的時間有限。

如果每份卷有二十條題，每條都深入分析，最後很容易：

• 檢討疲勞
• 筆記過多
• 重點模糊
• 沒有時間重做

但如果每份卷只鎖定最重要的三個問題：

10份 Past Paper之後，

你已經深入處理：

👉 30個真正影響分數的問題。

這比抄200條標準答案更有價值。

十八、不要忽略「做對而且做得快」的題

這些題目通常不需要花大量時間檢討。

例如：

• 立即理解題目
• 快速找到文本
• 答案完整
• 得到滿分

這代表：

👉 已經穩定。

簡單確認即可。

不要因為想「每題都檢討」而把大量時間浪費在已掌握內容。

高效學習的重要原則就是：

已經穩定的能力維持即可，真正的時間應該留給漏洞。

十九、家長應該問的不是「今次幾多分？」

家長看到 Past Paper 時，可以少問：

「今次幾多分？」

改問三條問題：

「今次錯得最嚴重係邊題？」

「邊一題最唔應該失分？」

「邊一題用得最耐？」

這三個問題，其實比單一分數更能反映學生：

• 能力
• 精準度
• 考場效率

一段時間後，更容易看見真正進步。

二十、總結

每份 Past Paper 最值得分析的，不一定是最難的三題

真正值得深入處理的是：

第一：錯得最離譜的一題

找出：

👉 能力漏洞。

第二：最可惜失分的一題

找出：

👉 答題漏洞。

第三：花最多時間的一題

找出：

👉 時間漏洞。

如果程度已接近高分，再加入：

第四：最沒有把握但碰巧答對的一題

找出：

👉 隱藏漏洞。

每完成一份 Past Paper，都消滅一個能力漏洞、一個答題漏洞及一個時間漏洞。

做十份卷之後，你得到的便不只是：

「我做過十份 Past Paper。」

而是：

我已經系統修正了三十個真正影響分數的問題。

📌 最關鍵一句

Past Paper 最值得分析的，不是你完全不懂的所有題目，而是最能暴露你「能力、答題、時間」三大漏洞的那三題。

✨ 立即報讀我的五星級 DSE 中文課程

由我親自帶領，系統訓練 Past Paper 三題分析法、錯因診斷、長答題修正、時間漏洞追蹤及弱點重練，幫助學生不再平均檢討整份試卷，而是快速鎖定真正影響分數的核心問題。

課程緊扣考評局評分準則，針對學生最常出現的重複錯題、可惜漏分、長答題耗時及隱藏弱點等問題，建立完整的做卷、分析、修正與驗證系統，成績穩定衝擊 5**。