在 DSE 中文卷一閱讀理解中，「修辭手法題」是極高頻的必考題。
許多同學雖然知道句子用了比喻、排比或象徵，但答題時卻只寫一句：「加強語氣」「讓句子更生動」，結果被扣分。
要想拿滿分，關鍵在於——說出手法名稱、指出對象、分析效果。
一、「修辭手法題」的常見題型
題目會這樣問：
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「這句話運用了什麼修辭手法？有何效果？」
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「指出文中使用的修辭手法，並說明其作用。」
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「作者運用……手法，有什麼表達效果？」
👉 出題者要你考三樣東西：
1️⃣ 是否認出手法（知識）
2️⃣ 是否理解比喻／象徵的意義（理解）
3️⃣ 是否能說明作用（分析）
二、常考三大手法：比喻、借代、象徵
| 手法 | 定義 | 例子 | 作答方向 |
|---|---|---|---|
| 比喻 | 用熟悉事物比作陌生事物，使表達更形象 | 「母親的笑容像春風一樣溫柔。」 | ①指出喻體（被比的）②說明相似點③分析情感效果 |
| 借代 | 以相關事物代替本體，使表達簡練含蓄 | 「白髮在哭泣」＝老人哀傷 | ①指出代替關係②解釋本體③說明效果 |
| 象徵 | 用具體事物表達抽象意念 | 「那盞燈，仍亮在窗前。」＝母愛／希望 | ①指出象徵意象②說明象徵意義③分析情感或主題 |
三、答題三步法（考官最愛結構）
✅ 第一步：指出修辭手法
✅ 第二步：解釋句意（指出喻體或象徵意）
✅ 第三步：分析效果（內容＋情感）
🩵【例 1】比喻手法
句子：「人生就像一條河，有平靜，也有湍急。」
✅ 答題示例：
此句運用了比喻手法，把人生比作河流，藉此說明人生既有順境也有逆境，形象地表達人生道路的多變與曲折，強化了哲理意味。
💛【例 2】借代手法
句子：「白髮在哭泣。」
✅ 答題示例：
此句運用了借代手法，以「白髮」代指年老的人，表達老年人面對離別的悲痛，使語言更含蓄生動，增強畫面感與感染力。
💚【例 3】象徵手法
句子：「那盞燈，依然亮在窗前。」
✅ 答題示例：
此句運用了象徵手法，以「燈」象徵母愛與家的溫暖，表達作者對母親不變關懷的懷念與感恩，深化主題，增強情感力量。
四、高分答題句型模板
| 功能 | 通用句型 |
|---|---|
| 指出手法 | 此句運用了……手法。 |
| 說明內容 | 作者把……比作／借代／象徵……。 |
| 分析效果 | 使描寫更生動形象，表達出……的情感／主題。 |
| 完整句型 | 此句運用了（修辭手法），把……比作／象徵……，生動地表達出作者對……的情感，增強了文章的感染力。 |
五、學生常犯錯誤
| 錯誤類型 | 問題 | 改法 |
|---|---|---|
| 只寫「加強語氣」 | 太籠統，無分數 | 必須指出具體效果與情感 |
| 寫錯喻體或本體 | 不清楚「比誰、像誰」 | 用「A 比作 B」明確結構 |
| 忽略主題 | 只分析句子，不提主旨 | 加一句「突顯主題／深化意境」 |
六、實戰練習
原句：「那株小樹在風中搖曳，像個倔強的孩子，不肯低頭。」
問：這句運用了什麼修辭手法？有何效果？
✅ 答：此句運用了比喻手法，把「小樹」比作「倔強的孩子」，形象地寫出小樹在風中堅強不屈的姿態，突顯堅毅精神，強化主題意象。
🎯 結語
「修辭手法題」是閱讀卷最容易「提分」的題型，只要答得有層次、有邏輯，就能穩奪滿分。
牢記三步法：指出手法 → 解釋句意 → 分析效果，你的答案就能完整、精準、扣題。
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