在 DSE 中文卷一閱讀理解中，「態度與語氣題」是最能考驗分析力與語感的題型。
許多同學明明看懂內容，卻搞不清作者是「讚賞」還是「嘲諷」；結果答題模糊，被扣分。
其實，只要掌握「語氣特徵 + 情感詞判斷 + 文脈對照」三步法，就能準確判斷作者的立場與態度。
一、題目類型與出題目的
常見題目會這樣問：
-
「作者對……持什麼態度？」
-
「作者的語氣是怎樣的？」
-
「試指出作者對……的看法。」
👉 出題者想測你是否：
1️⃣ 看出作者「贊成或反對」的立場；
2️⃣ 理解語氣背後的情感；
3️⃣ 能以準確詞語表達態度。
二、態度與語氣的區別
| 類別 | 定義 | 舉例 |
|---|---|---|
| 態度 | 作者對事物的看法或立場 | 讚賞、批評、懷疑、憐憫、嘲諷、感慨等 |
| 語氣 | 作者用語的情感色彩或語調 | 平實、激昂、諷刺、幽默、悲傷、溫柔等 |
✅ 小貼士：
態度 ≈ 想法；語氣 ≈ 說話的感覺。
要先判斷作者立場（態度），再看表達方式（語氣）。
三、態度與語氣常見分類表
| 態度類別 | 語氣特徵 | 常見詞語 |
|---|---|---|
| 讚賞肯定 | 用詞積極正面、語氣真誠 | 讚賞、欣賞、推崇、讚美 |
| 同情關懷 | 流露惋惜、憐惜、溫柔語氣 | 同情、憐憫、惋惜 |
| 批評否定 | 用詞尖銳、語氣嚴厲 | 批評、譴責、諷刺、否定 |
| 反思省悟 | 用詞平實，帶理性分析 | 反思、體會、醒悟 |
| 懷疑質疑 | 提出疑問語句，語氣不確定 | 懷疑、質疑、不信任 |
| 嘲諷挖苦 | 用詞反語，表面讚美實批評 | 諷刺、嘲弄、揶揄 |
| 客觀中立 | 敘述事實，語氣平和 | 客觀、公正、平實 |
四、判斷作者態度的「三步法」
🩵 第一步：看用詞（詞語色彩）
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正面詞：「美麗」「動人」「高尚」→ 肯定
-
負面詞：「可笑」「荒唐」「自私」→ 否定
💛 第二步：看語氣（句式與標點）
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感嘆號（！）→ 熱情、憤慨、感動
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疑問句（？）→ 質疑、反問
-
「難道」「竟然」「居然」→ 多為諷刺或驚訝
💚 第三步：看語境（上下文呼應）
-
前文鋪墊、後文結論往往揭示真實立場。
-
若語句有反語或對比，要小心「表讚其實批」。
五、實戰範例
例 1：
「他們口口聲聲說為了人民，卻在私底下中飽私囊。」
✅ 態度：批評
✅ 語氣：諷刺、譴責
例 2：
「看著孩子一步步成長，我忽然明白，母愛原來如此深沉。」
✅ 態度：讚賞母愛
✅ 語氣：溫柔、感動
例 3：
「難道我們非要等失去了，才懂得珍惜嗎？」
✅ 態度：反思
✅ 語氣：惋惜、感慨
六、高分答題句型
| 功能 | 範例句型 |
|---|---|
| 表明態度 | 作者對……持（讚賞／批評／懷疑）的態度。 |
| 表達語氣 | 作者以（平實／激昂／諷刺）的語氣表達……。 |
| 綜合作答 | 作者以（語氣）表達對……的（態度），突顯……（主題／情感）。 |
✅ 例：
作者以惋惜的語氣表達對時代變遷與傳統消逝的感慨與無奈，引發讀者反思。
七、學生常犯錯誤
| 錯誤類型 | 問題 | 改法 |
|---|---|---|
| 用詞太模糊 | 「態度正面」「語氣平常」太籠統 | 換成具體詞：「讚賞」「溫柔」「諷刺」 |
| 忽略上下文 | 只看單一句，誤判語氣 | 要結合全文語境判斷 |
| 反語誤解 | 表讚其實批（反語句） | 注意反問句、對比語境 |
八、實戰練習
原文：
「他們說那是進步，可我看到的，是一條失去靈魂的城市街道。」
問：作者對城市變化的態度是什麼？
✅ 答案：
作者對城市變化持否定與批評的態度，語氣帶感慨與諷刺，突顯他對現代化過度發展的憂慮。
🎯 結語
「態度與語氣題」看似主觀，實則有跡可尋。
記住三步法：看詞色 → 察語氣 → 讀語境，再結合具體詞彙作答，你的答案就能準確、有層次。
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